Op weg naar een duurzame inzetbaarheid van senior-leraren

In dit project focussen we op de doelgroep van senior-leraren (55+) in het secundair onderwijs en het strategisch personeelsbeleid dat nodig is om leraren in deze levensfase duurzaam in te blijven zetten. We onderzoeken aan de hand van kwantitatieve en kwalitatieve methoden inzichten van zowel schoolleiders en beleidsondersteuners als senior-leraren rond duurzaam en strategisch personeelsbeleid en hun impact op de professionele loopbaan.

Het onderzoeksproces resulteert in het aanreiken van handvaten voor een strategisch personeelsbeleid ter bevordering van de duurzame inzetbaarheid van senior-leraren door middel van een digitale toolbox. Daarnaast zullen er beleidsaanbevelingen geformuleerd worden rond duurzaam en strategisch personeelsbeleid voor senior-leraren om op die manier een impact te hebben op het macroniveau van het Vlaams onderwijs.