Leer hoe je in je digitale onderwijs en beleid rekening houdt met ethische aspecten van ICT op school.

 

De veranderende technologische en geopolitieke context zorgt voor een toenemend aantal ethische vragen bij het gebruik van ICT op school. Het gaat daarbij niet alleen om ethische bedenkingen bij Artificiële intelligentie, maar ook over de toenemende inzet van clouddiensten, waardoor scholen zich steeds meer binden aan een beperkt aantal BigTech bedrijven. Dat brengt strategische risico’s met zich mee. We helpen je als school om te bezinnen over de ethische aspecten en de risico’s te onderkennen.

 

We staan ook stil bij ethische aspecten binnen het geheel van de digitale geletterdheid van leerkrachten en leerlingen. Hoe zorg je voor een kritische blik op de ethische aspecten van ICT, zowel op school als thuis? Wat is de rol van de leerkracht en de school daarbij?

Doelgroep

 

Doelstellingen

 

Datum en locatie (met begin- & einduur)
Locatie naar keuze
Contact

Steven Verjans

Steven
Verjans
Contact praktisch

Elke Truyens

Elke
Truyens
Analytisch nummer
5101001000
Interne referentie
ED00274