STEM-leerlingen uit de tweede en derde graad secundair onderwijs zullen weldra les krijgen over de Einsteintelescoop. UCLL Research & Expertise werkt daarvoor samen met Leuven Gravity Institute (KU Leuven) lesmodules uit.
Sven Dillen
STEM-leerlingen leren weldra over de Einsteintelescoop: “Net zoals over Rubens of Bach moet je er toch iets van weten”
Sven Dillen
Hoe brengen we de Einsteintelescoop tot in de klas?
De Einsteintelescoop is niet alleen een baanbrekend wetenschapsproject, maar ook een unieke kans om jongeren te inspireren voor wetenschap en technologie. Want een project van deze omvang kan pas groeien als toekomstige generaties begrijpen wat het betekent en welke mogelijkheden het biedt.
Daarom ontwikkelen studenten en onderzoekers van expertisecentrum Art of Teaching lesmodules en didactisch materiaal om de Einsteintelescoop toegankelijk te maken voor leerlingen. In deze lessen maken jongeren kennis met thema’s zoals interferometrie en relativiteitstheorie, waarbij complexe wetenschappelijke concepten vertaald worden naar een toegankelijk niveau. De ontwikkelde materialen bevatten onder meer proefopstellingen waarmee leerlingen zelf aan de slag kunnen en zo de technologie achter de Einsteintelescoop ontdekken.
De eerste lesmodules werden al getest in de klas en worden verder uitgebreid naar verschillende onderwijsniveaus. Op die manier wil UCLL bijdragen aan wetenschapscommunicatie en jongeren vandaag al laten kennismaken met de technologie en ontdekkingen van morgen.