Word je als leraar ook geconfronteerd met heel wat spanningen in je schoolpraktijk en wil je ermee aan de slag? Bijvoorbeeld samen met je team of de vakgroep? Of wil je de startende leraren in je school helpen om stil te staan bij de spanningen die zij ervaren en samen zoeken naar manieren om te midden van deze spanningen sterk te blijven?

Dan is het gratis downloadbare praktijkportfolio van het onderzoeksproject Vakleraar in Between misschien iets voor jou! Het project heeft samen met startende én ervaren leerkrachten een methodiek en concrete materialen ontwikkeld om spanningen van leerkrachten in kaart te brengen. Met bruikbare sjablonen en uitgewerkte voorbeelden kan het materiaal direct ingezet worden door individuele leraren, lerarenteams, vakgroepen en in het kader van de aanvangsbegeleiding van startende leraren!
 

Wil je met het materiaal van Vakleraar in Between aan de slag gaan bij u op school of in uw vakgroep? Aarzel niet om ons te contacteren!

Praktijk Portfolio: De vakleraar in between

PraktijkPortfolio_DeVakleraarInBetween.pdf

Sjablonen

sjablonen A3.pdf

Over expertisecentrum Art of Teaching

Het expertisecentrum Art of Teaching ontwikkelt didactische expertise die verder gaat dan efficiënte methodieken. Didactiek is de kunst van onderwijzen, waarbij leerlingen leren betekenis te geven aan de wereld. Dit gebeurt via een ‘gedeelde zaak’ tussen leraar en leerling, waardoor leren ook een levensweg wordt.

De leraar is een gepassioneerde, verbindende kracht in het onderwijs, met zowel vakkennis als pedagogische zorg (ethos) voor een gedeelde wereld.