Onderzoek naar (digitale) leermiddelen in het Vlaamse onderwijs

Hoe kiezen scholen en leerkrachten hun leermiddelen voor Nederlands en wiskunde? Welke rol spelen digitale en niet-digitale leermiddelen in de klaspraktijk? En hoe kunnen deze inzichten bijdragen aan sterker onderwijsbeleid en betere ondersteuning van scholen?

In opdracht van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming voeren Hogeschool UCLL, VIVES en KU Leuven een grootschalig onderzoek uit naar de selectie, het gebruik en de ervaringen met leermiddelen in het Vlaamse basis- en secundair onderwijs. Via vragenlijsten bij leerkrachten brengen we in kaart hoe leermiddelen vandaag worden ingezet en welke kansen en uitdagingen scholen ervaren.

De resultaten van dit onderzoek zullen bijdragen aan wetenschappelijk onderbouwde inzichten en aanbevelingen voor onderwijsbeleid, schoolontwikkeling en ondersteuning van scholen en leerkrachten. Op deze pagina vindt u alle informatie over het onderzoek en de deelname aan de vragenlijsten.

Als directeur vragen we u om op twee manieren bij te dragen aan dit onderzoek.

1. Vul de vragenlijst voor directeurs in

Via de link hieronder of QR-code in uw uitnodiging komt u terecht bij de vragenlijst voor directeurs. Na het lezen en goedkeuren van de voorwaarden kunt u de vragenlijst starten met de ID-code die vermeld staat in uw uitnodigingsmail.

De vragenlijst neemt ongeveer 15 minuten in beslag. U kunt het invullen op elk moment onderbreken en later verdergaan via dezelfde link, zolang u daarvoor hetzelfde toestel gebruikt.

2. Nodig leerkrachten uit om deel te nemen

Daarnaast vragen we u om leerkrachten uit te nodigen om een vragenlijst in te vullen over hun gebruik van leermiddelen voor Nederlands of wiskunde. Hiervoor kunt u gebruikmaken van de infobrieven voor leerkrachten die op deze website beschikbaar zijn.

Voor het basisonderwijs

Vraag ongeveer de helft van uw leerkrachten om de vragenlijst Nederlands in te vullen.
Vraag de andere helft om de vragenlijst wiskunde in te vullen.
Geef bij beide uitnodigingen dezelfde ID-code mee die u ontvangen hebt.

Voor het secundair onderwijs

Vraag de leerkrachten Nederlands om de vragenlijst Nederlands in te vullen.
Vraag de leerkrachten wiskunde om de vragenlijst wiskunde in te vullen.
Geef bij beide uitnodigingen dezelfde ID-code mee die u ontvangen hebt.

Opmerking: Bestaat uw school uit meerdere vestigingen of entiteiten? Nodig dan enkel de leraren uit die behoren tot de pedagogische eenheid waarvoor u de vragenlijst ontvangt. Met pedagogische eenheid bedoelen we de groep van leraren en leerlingen die samen deel uitmaken van dezelfde onderwijskundige organisatie.

Om de deelname van leerkrachten vlot te organiseren, stellen we kant-en-klare uitnodigingsbrieven ter beschikking. U kunt deze downloaden, aanvullen met de ID-code van uw school en vervolgens bezorgen aan de betrokken leerkrachten.

U kunt er ook voor kiezen om deze webpagina rechtstreeks door te sturen naar uw leerkrachten. Hier vinden zij alle informatie over het onderzoek, de link naar de juiste vragenlijst en de uitnodigingsbrief om later opnieuw te raadplegen.

Bent u door uw directeur uitgenodigd om deel te nemen aan dit onderzoek? Via de link hieronder of QR-code in uw uitnodiging komt u terecht bij de vragenlijst voor leerkrachten Nederlands of taal. Hiervoor hebt u de ID-code nodig die u van uw directeur hebt ontvangen.

De vragenlijst neemt ongeveer 20 minuten in beslag. U kunt het invullen op elk moment onderbreken en later verdergaan via dezelfde link, zolang u daarvoor hetzelfde toestel gebruikt.

Als dank voor uw deelname verloten we onder alle deelnemende leerkrachten tien boekenbonnen. U maakt automatisch kans zodra u de vragenlijst volledig hebt ingevuld.

Bent u door uw directeur uitgenodigd om deel te nemen aan dit onderzoek? Via de link hieronder of QR-code in uw uitnodiging komt u terecht bij de vragenlijst voor leerkrachten Nederlands of taal. Hiervoor hebt u de ID-code nodig die u van uw directeur hebt ontvangen.

De vragenlijst neemt ongeveer 20 minuten in beslag. U kunt het invullen op elk moment onderbreken en later verdergaan via dezelfde link, zolang u daarvoor hetzelfde toestel gebruikt.

Als dank voor uw deelname verloten we onder alle deelnemende leerkrachten tien boekenbonnen. U maakt automatisch kans zodra u de vragenlijst volledig hebt ingevuld.

Hogescholen UCLL en VIVES samen met KU Leuven onderzoeken in opdracht van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming hoe scholen en leraren in het Vlaamse lager en secundair onderwijs leermiddelen voor Nederlands en wiskunde kiezen en gebruiken. Het gaat zowel om digitale als niet-digitale leermiddelen. Het onderzoek wil inzicht krijgen in de afwegingen achter deze keuzes, het gebruik in de klas en de ervaren invloed op het leren van leerlingen en de professionaliteit van leraren.

Uw antwoorden worden gebruikt om algemene trends, verschillen tussen scholen en verbanden tussen schoolbeleid en leermiddelengebruik te onderzoeken. De vragenlijstgegevens worden in een tweede fase van het onderzoek aangevuld met verdiepend kwalitatief onderzoek. De resultaten worden publiek gemaakt in een wetenschappelijk rapport, met beleids- en praktijkaanbevelingen.
In overeenstemming met de privacywetgeving (GDPR) worden alle verzamelde gegevens vertrouwelijk verwerkt en geanonimiseerd gerapporteerd. De naam van uw school wordt niet gepubliceerd en onze opdrachtgever (het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming) krijgt geen inzage in individuele gegevens.

Uw deelname als directeur is belangrijk om ook het schoolbeleid en de organisatorische context in beeld te brengen, zoals de kwaliteitsbewaking en ondersteuning van leraren. Uw perspectief vult de ervaringen van leraren aan en helpt om een representatief beeld van de Vlaamse onderwijspraktijk te verkrijgen. Zo draagt ook u bij aan onderzoeksresultaten voor toekomstig onderwijsbeleid dat rekening houdt met de noden en uitdagingen van scholen en leraren.
Uw school werd geselecteerd via een gestratificeerde en gerandomiseerde steekproef. Dat wil zeggen dat we scholen willekeurig hebben gekozen binnen verschillende groepen, zodat de diversiteit van het Vlaamse onderwijslandschap wordt weerspiegeld. Uw deelname als school helpt ervoor te zorgen dat ook de organisatorische context van uw school vertegenwoordigd is. Dat is belangrijk om een representatief beeld te verkrijgen en te voorkomen dat bepaalde groepen scholen onderbelicht blijven.

Het onderzoeksteam van UCLL, VIVES, en KU Leuven danken u van harte voor uw deelname.
Voor vragen kunt u altijd contact opnemen met leermiddelen@ucll.be

Uit naam van het onderzoeksteam
Prof. Dr. Roos Van Gasse
Dr. Lies Appels
Dr. Ilse Geerinck
Dr. Mieke Goos
Drs. Adriaan Vervoort
Dr. Charlotte Struyve
Dr. Amber Van Hoe

Deze studie werd beoordeeld en goedgekeurd door de Sociaal-Maatschappelijke Ethische Commissie (SMEC) van KU Leuven: G-2026 10 2317

Onderzoek naar (digitale) leermiddelen in het Vlaamse onderwijs

Hoe kiezen en gebruiken scholen leermiddelen voor Nederlands en wiskunde?

Informatie voor directeurs

1. Vul de vragenlijst voor directeurs in

2. Nodig leerkrachten uit om deel te nemen

Informatie voor leerkrachten Nederlands of taal

Informatie voor leerkrachten wiskunde

Over dit onderzoek

Wat gebeurt er met de verzamelde data?

Waarom is de deelname van uw school belangrijk?