Een passe-partout voor de leraar

Geen enkele leraar betwist het belang van kritisch denken. Maar hoe ga je daarmee aan de slag in het onderwijs? Hoe stimuleer je kinderen om te zoeken naar waarheden, met een open geest te kijken, analytisch ingesteld te zijn en systematisch te redeneren? In onze passe-partout vind je richtvragen, achtergrondinformatie en impulsen om aan de slag te gaan en kritisch denken als sleutelcompetentie in het basisonderwijs te bevorderen.

De passe-partout bevat:

  • een kader rond kritisch denken, geïnspireerd door Peter Facione, en een checklist
  • 6 fiches rond doelen, inhouden, evaluatie, vraagstelling en instructie, werkvormen, tijd en ruimte
  • 4 concreet uitgewerkte voorbeelden

De onderwijsmaterialen zijn flexibel inzetbaar om een leeractiviteit ‘from scratch’ te ontwerpen of om een be­staande les kritisch te screenen. De passe-partout is ontwikkeld in het kader van de leergebieden Mens en Maatschappij en We­tenschappen en Techniek, maar kan ook toe­gepast worden op andere leergebieden in het basisonderwijs (3de graad). Het is een selectie om overzicht en focus te houden, maar we hopen dat het een start kan zijn om ver­der en meer te gaan lezen.

We willen van kritisch denken een houding maken die in alle leeractiviteiten aanwezig is.
Jo Van Dessel en Mieke Van Ingelghem