Hoe bereid je de leerlingen van vandaag voor op de Climate Change Challenges van morgen? Over welke (meta)cognitieve vaardigheden dienen de burgers van de toekomst te beschikken om deze MAKERSchallenges te kunnen aangaan en hoe kan je als leerkracht de ontwikkeling hiervan stimuleren?
Rond deze centrale vragen ging educatief medewerker Ina van de UCLL Techniek- en WetenschapsAcademie aan de slag tijdens het Internationaal Erasmus+ programma: The key of Global life and Digital Change of Nature in Lissabon van 7-12 maart.
Tijdens dit congres werd er vertrokken vanuit interactieve workshops binnen het wetenschappelijk onderzoeksveld als inspiratiebron voor de ontwikkeling van futureproof STE(A)Mworkshops.
Het resultaat van deze boeiende week kan je binnenkort terugvinden in het workshopaanbod van de Techniek- en WetenschapsAcademie Leuven.