Verbind leerdoel en evaluatie via Game-based principes.

 

Gamified Learning helpt je om effectieve lessen uit te werken met behulp van Game-Based principes.

De onderzoeksgroep van de lerarenopleiding van de Universiteit van Reykjavik combineert visionaire ideeën over onderwijs met de dagdagelijks klaspraktijk. Ze projecteren huidige trends in onderwijs naar de toekomst en vertalen ze dan terug naar vandaag. Effectieve didaktiek wordt hier in het jasje van de toekomst gestopt om te kijken wat dit voor vandaag betekent.

We leerden hun manier van werken kennen via een AKADIMIA, een Europese Teacher Academy for Creative and Inclusive learning en konden zo drie jaar lang met hen samenwerken. We leerden dat sterke Game-Based lessen bestaan uit lesstructuren  die je daarna voor andere lessen opnieuw kan gebruiken. Een beetje zoals je Monopoly kan aanpassen aan een specifieke stad of land.

 

Deze navorming kan ook op maat gegeven worden.

Doelgroep

Toekomstgerichte leraren uit het basis- en secundair onderwijs, die ook wat rebels zijn.

Doelstellingen

In deze nascholing leer je:

  • Leerdoelen vertalen naar de basisvoorwaarden voor een Gamebased les (het begin).
  • De manier van evalueren kiezen of ontwerpen, die bij die doelen past (het einde).
  • De stapsgewijze aanpak, eigen aan een sterke les, vertalen naar een meer interactieve aanpak waarin leerlingen zelf leerstrategieën kunnen bepalen.
  • Leerstrategieën afstemmen op sterktes van leerlingen.
  • Gamebased principes inzetten om deze structuur te voeden en concretiseren.
  • Een plan te maken om de Game-Based structuur verder af te werken.
Programma

We starten met op een eenvoudige manier het verband te leggen tussen de huidige cultuur rond didaktiek en een ruimer toekomstbeeld over onderwijs. Daarna worden we concreet en loodsen we je stap voor stap doorheen de bovenstaande doelen. Dat doen we aan de hand van de ontwerpprocessen die nodig zijn om een Game-Based activiteit te maken. In dit proces wisselen we input, denken en ontwerpend spelen met elkaar af. Naar het einde toe worden we strenger, zodat ‘Game-based’ ook effectief leren wordt, waarvan de evaluatie in de activiteit is inbegrepen (Kill your darlings!)

Partners
AKADIMIA, European Teachers Academy for Creative & Inclusive Learning
AKADIMIA, European Teachers Academy for Creative & Inclusive Learning
Datum en locatie (met begin- & einduur)
UCLL Campus Hertogstraat
Prijs

Deze navorming wordt u gratis aangeboden.

Contact

Karel Moons

Karel
Moons
Contact praktisch

Elke Truyens

Elke
Truyens
Analytisch nummer
5101001000
Interne referentie
ED00286