Interactieve studiedag The Voice of Kids

Toelichting onderzoeksresultaten

Samen lunchen

Inleiding thematafels

Thematafel één

1.1. Wat kan de Federale Bemiddelingscommissie betekenen in het maximaliseren van de stem van het kind? 

We bespreken de rol van de overheid en de ingrediënten van de basisopleiding voor familiale bemiddelaars. Hoe kijkt de FBC naar een specialisatie voor bemiddelaars die werken met kinderen? Maken we deze experts zichtbaar en hoe bewaken we de kwaliteit van de child-inclusive praktijk? Wat kan de rol zijn van de FBC rond protocol en financiën? Wat mogen we verwachten van de oprichting van de nieuwe commissie Jeugd? 

1.2. Over de Vlaamse grenzen.

Ontdek aan deze thematafel hoe de stem van het kind in enkele andere landen (regio’s) wordt gehoord. Studenten Sociale Readaptatiewetenshappen presenteren hun onderzoek en bieden een unieke blik op hoe verschillende landen hiermee omgaan. We gaan in dialoog en laten ons inspireren door grensverleggende inzichten.

1.3. Multidisciplinair samenwerken.

Hoe werk je als bemiddelaar optimaal samen met een kinddeskundige? Deze thematafel verkent hoe je duidelijke afspraken maakt, rekening houdt met beroepsgeheim en deontologie en samen zorgt dat de stem van het kind écht gehoord wordt. Een inspirerende dialoog over vertrouwen, samenwerking en respect voor ieders expertise.

Thematafel twee

2.1. Spreken met kinderen. 

Ontdek aan deze thematafel creatieve manieren om écht in dialoog te gaan met kinderen en jongeren. Leer van elkaars ervaringen.

2.2. Het recht van kinderen op een stem.

Hoe maak je kinderen en jongeren bewust van hun recht om gehoord te worden bij een scheiding? Onder leiding van kinderrechtencommissaris Caroline Vrijens duiken we in de kern van kinderparticipatie en sensibilisering. We vragen de jongeren zelf hoe we met aandacht en zorg hun stem kunnen binnenbrengen in bemiddeling. Een boeiende uitwisseling over participatie en empowerment! 

2.3. Goede praktijken - inspiratie te rapen!

Een twintigtal bemiddelaars namen deel aan een piloottraject binnen het onderzoek. We staan stil bij hun succeservaringen maar ook bij de ervaren obstakels met als enig doel : komen tot child-inclusive werken als een gedragen normaliteit! 

Plenaire terugkoppeling thematafels