Werken aan een op groei gerichte leercultuur in het middelbaar (vreemde)taalonderwijs

Merk je tijdens je lessen Nederlands, Frans of Engels dat leerlingen opgeven als iets niet dadelijk lukt omdat ze ervan uitgaan ‘dat ze daar toch geen talent voor hebben’? Of zie je dat leerlingen bang zijn om fouten te maken en daarom niet durven spreken of schrijven? Wil je dat ze met plezier uitdagingen aangaan en genieten van het samen leren? Wil je hen feedback geven waar ze ook effectief mee aan de slag gaan en zo ook steeds meer zelfregulerend worden? Kortom, streef je ernaar om een op groei gerichte taalmindset uit jezelf maar ook uit je leerlingen naar boven te halen? 

Contacteer ons en we bekijken of we een aanbod op maat kunnen bieden voor de (vreemde)talenklas rond een van de volgende onderwerpen: motivatie- hoge verwachtingen- leren als transfer- zelfregulatie- effectieve feedback.