Lifelong Learning

Deze studiedag is niet enkel bedoeld voor mentoren en verpleegkundigen die studenten begeleiden in hun leerproces, ze zijn een must voor elke verpleegkundige die vandaag rechtstreeks of onrechtstreeks betrokken is bij de zorg voor de patiënt, ongeacht de zorgcontext waarin deze zorg verleend wordt.

Met dit reflectieinstrument voor schoolleidinggevenden breng je kansen en beperkingen van je schoolorganisatie in kaart en stippel je de te volgen weg uit. Samen denken we na over jouw onderwijsorganisatie vanuit het perspectief van rollen. Je leert hoe je jouw school kan analyseren over verschillende organisatiedomeinen heen, zodat je kan bepalen wat voor jouw organisatie prioritair is. Je leert inzien dat veranderingsprocessen op veel verschillende manieren kunnen starten. Aan de hand van een interactief reflectie-instrument neem je de organisatie van je school onder de loep.

Anders waarnemen ligt aan de basis van anders denken en van ander gedrag.

We bekijken hoe "anders" mensen met ASS waarnemen en welke impact dit heeft, ook in de manier van begeleiden/ onderwijs aanbieden.

In dit hoorcollege worden alle zintuigen overlopen en wordt geïllustreerd hoe hypo- en hypersensitiviteit werkt.

Natuurlijke koelmiddelen: het beste alternatief voor het milieu!

Bij het toepassen van brandbare koelmiddelen (zoals propaan, butaan, ...) moet rekening worden gehouden met specifieke veiligheidsaspecten in functie van de brandbaarheid.

In Europa heb je om te mogen werken aan koelinstallaties die gefluoreerde broeikasgassen bevatten een certificaat nodig.

In Vlaanderen heb je naast een certificaat in de koeltechniek ook een erkenning nodig.
Om deze erkenning/certificaat te bekomen moet je slagen voor een examen.

Ben je erkend bemiddelaar en wens je van gedachten te wisselen met een aantal collega bemiddelaars over bemiddelingscases, dan zijn deze intervisie avonden voor jou.

De musts van de jaarrekening, voor elke fiscalist. 

In onze meest recente vorming die we aanbieden vanuit het project Uitnodigen tot Spontaan Wiskunde Spelen tonen we de nieuwe inzichten rond effectief wiskundeonderwijs bij jonge kinderen. Deze navorming is voor kleuteronderwijzers, leerkrachten eerste leerjaar en zorgleerkrachten.

Hoe gaan we om met personen met autisme met een mentale beperking?

Op welk niveau communiceren we met hen en hoe passen we onze auti-aanpak aan aan de jonge ontwikkelingsleeftijd?

Jarymke Maljaars, onderzoekster aan KU Leuven, reikt ons handvaten aan om ondersteunend te communiceren en ontwikkelingsstimulerende activiteiten uit te werken.

Een jaarlijkse update m.b.t. de wijzigingen inzake vennootschapsrecht met actuele accenten.Topspecialist licht de update vennootschapsbelasting toe: een must!