Lifelong Learning

Ben je erkend bemiddelaar en wens je van gedachten te wisselen met een aantal collega bemiddelaars over bemiddelingscases, dan zijn deze intervisie avonden voor jou.

De musts van de jaarrekening, voor elke fiscalist. 

In onze meest recente vorming die we aanbieden vanuit het project Uitnodigen tot Spontaan Wiskunde Spelen tonen we de nieuwe inzichten rond effectief wiskundeonderwijs bij jonge kinderen. Deze navorming is voor kleuteronderwijzers, leerkrachten eerste leerjaar en zorgleerkrachten.

Hoe gaan we om met personen met autisme met een mentale beperking?

Op welk niveau communiceren we met hen en hoe passen we onze auti-aanpak aan aan de jonge ontwikkelingsleeftijd?

Jarymke Maljaars, onderzoekster aan KU Leuven, reikt ons handvaten aan om ondersteunend te communiceren en ontwikkelingsstimulerende activiteiten uit te werken.

Een jaarlijkse update m.b.t. de wijzigingen inzake vennootschapsrecht met actuele accenten.Topspecialist licht de update vennootschapsbelasting toe: een must voor elke boekhouder en/of accountant!

Opleiding voor verpleegkundigen en vroedvrouwen die de rol van mentor (willen) opnemen om stagiaires te begeleiden in hun groei naar professionele identiteit.

Johan Duyver is een vader van een volwassen man met autisme.

Hij geeft een aangrijpende getuigenis over hoe het is om een kind met autisme te hebben. Hij vertelt zijn levensverhaal en illustreert zeer mooi de verschillende ontwikkelingsfasen, belangrijke momenten, krachten en uitdagingen die hij en zijn gezin ervaren hebben.

Aan het werk met de creativiteitsschijf! Een tool om (creatieve) processen geordend te laten verlopen. Projectwerk heeft al eens een bijklank van chaos. In deze navorming voor leerkrachten structureer je de vrijheid van leerlingen op een voor hen hanteerbare manier.

'Trauma-informed education: begeleiden en onderwijzen van kinderen met ontwikkelingstrauma'

Terugkomdag van de driedaagse opleiding in mei 2025. Er mag een collega meegenomen worden.

Heb jij soms ook het gevoel dat jij al het werk doet in de klas, terwijl je leerlingen achteroverleunen? Dat jij je uiterste best doet, maar er weinig écht blijft hangen? Dat leerlingen wel zweten, wat weten en het daarna snel weer vergeten?

In deze tweedaagse navorming ontdek je hoe het anders kan. Met het boek ‘De O van Onderwijs’ (Mommaerts & Dumoulin, 2021) als leidraad duiken we in de kracht van kennisrijk en doelgericht lesgeven. Je leert hoe leren écht werkt, hoe je leerlingen actief kan betrekken en hoe je ervoor zorgt dat kennis beklijft. We zoomen in op krachtig lesgeven, doordachte evaluatie en concrete strategieën om het leren van je leerlingen zichtbaar en duurzaam te maken. Deze navorming is bestemd voor iedereen uit het lager, secundair en hoger onderwijs. Deze training is niet geschikt voor leerkrachten uit het kleuteronderwijs.