Onze visie en aanpak focust op constructieve relaties, conflicthantering en herstel na conflict. We werken met scholen en organisaties waar teams in een impasse verzeilen omwille van, een als moeilijk ervaren klas- of leefgroep of individuele kinderen en jongeren, een verstoorde communicatie met ouders die de draagkracht van het team op de proef stellen. We baseren ons op de werkzame elementen van LSCI, PTV, nieuwe autoriteit, … . Volgende elementen komen aan bod: wat hebben de jongeren nodig ( in hun ontwikkeling, peergroep) wat hebben de professionals nodig (inzichten, tools, erkenning als professional). We oefenen met communicatie, assertief gezag en feedback.
