Navormingen

Uit onderzoek blijkt zittenblijven weinig positieve effecten op te leveren voor zittenblijvers, zeker op lange termijn. Zoekend naar alternatieven voor zittenblijven, werkten wij in schooljaar 2022-2023 tal van tools uit. In dit lerend netwerk ga je samen met andere scholen/leerkrachten uit lager en secundair onderwijs met deze tools aan de slag, meedenkend over en zoekend naar alternatieven die passen binnen jouw school. Wil jij samen met UCLL op zoek naar alternatieven voor zittenblijven? Voor leerkrachten en directies basis en secundair onderwijs.

De touwtjes opnieuw in handen:

Ontdek hoe het ontwerpen van een doordacht plan op school- en klasniveau, kinderen ruimte geeft om wiskunde te begrijpen en grondig te oefenen. Ervaar hoe het ontwerpen van dit plan, leraren houvast geeft om gericht keuzes te maken in het jaarplan en met inzicht om te gaan met methodes en didactische materialen.

40 inspirerende webinars rond chemische begrippen voor leraren secundair onderwijs chemie en natuurwetenschappen.

Een praktijkwijzer om als leraar midden in de spanning te blijven staan.

40 inspirerende webinars rond chemische begrippen en projecten voor STEM & natuurwetenschappen. Voor leraren secundair onderwijs voor chemie, natuurwetenschappen en STEM.

Je krijgt in dit intensief nascholingstraject (microdegree) alle handvaten om aan de slag te gaan als leraar vreemde talen (Engels of Frans) in het kleuter- en lager onderwijs.

Een inspirerende tweedaagse met drie internationale workshopleiders, specialisten in het werk van drie vooraanstaande muziekpedagogen: Émile Jaques-Dalcroze, Zoltán Kodály en Carl Orff. Voor leerkrachten MCV (muzikale en culturele vorming) uit het deeltijds kunstonderwijs.

Wil jij dat je leerlingen jouw wiskundelessen echt als basis kunnen gebruiken voor de rest van hun (schoolse) carrière? Wil je dat de leerstof echt beklijft en dat je collega van het volgende jaar voelt dat de leerlingen bij jou iets fundamenteel geleerd hebben? Ervaar hoe enkele eenvoudige aanpassingen in je eigen jaarplan een groot verschil kunnen maken. Een boeiende navorming voor leerkrachten uit het basisonderwijs.

Met deze navormingen willen we leerkrachten voorbeelden aanreiken om de minimumdoelen in chemie/wetenschappen te bereiken. Je leert leerlingen op een actieve manier de leerinhouden te verwerken.