Filling the gap: OER for supporting teachers in the distance learning

Het project is gesitueerd in het huidige scenario van de COVID-19 pandemie, met betrekking tot de impact ervan op de onderwijssystemen en op de onderwijspraktijken. Het model van afstandsonderwijs werd de enige mogelijke oplossing en digitale leermiddelen speelden een centrale rol om scholen in staat te stellen de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Deze paradigmaverschuiving leidde tot een diepgaande bezinning op zowel de infrastructurele hulpmiddelen als de vereiste professionele vaardigheden om afstandsonderwijs van hoge kwaliteit te leveren.

Binnen deze complexe context werd de fundamentele behoefte vastgesteld om leerkrachten doeltreffende en geschikte instrumenten aan te reiken om hun digitale competenties te versterken. ‘Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning' wil op deze behoefte inspelen door twee intellectuele outputs te ontwikkelen: een Massive Open Online Course (MOOC) over afstandsonderwijs en een Distance Learning Activities Kit (DLAK). Beide outputs zullen digitaal, inclusief, praktisch, transnationaal, toegankelijk en vrij beschikbaar zijn, uitbreidbaar en duurzaam na afloop van het project.