Robuust kader van de evaluatie van GenAI-systemen bij een open-ended taken
Op de letter: een collaboratief onderzoek naar een krachtige integratie van aandacht voor taalbeschouwelijke basiskennis in betekenisvolle (voor)lees- en schrijfactiviteiten voor 4- tot 7-jarigen
Scenario"s voor GenAI-gebruik door studenten als piloot van dat eigen leerproces
Reflect & Respect: bewustwording van seksueel grensoverschrijdend gedrag op festivals door middel van gamification
AI als bondgenoot van de op groei gerichte leercultuur in het middelbaar vreemdetaalonderwijs
Wei als biologisch alternatief voor chemische bestrijdingsmiddelen in de fruit -en groenteteelt
Monetaire en financiële geletterdheid
Neurodiversiteit in het basisonderwijs
Leereco Maasland
Digitale school lerarenopleiding secundair onderwijs
