Navormingen

E-learning Voedingsbegeleiding bij chronische nierinsufficiëntie stadium 3 en 4 voor diëtisten en andere zorgverleners in de eerstelijnszorg.

De e-learning is een aanvullende, praktische tool bij het Kompas Evidence-based handelen: ‘voedings- en levensstijladviezen voor volwassenen met overgewicht/obesitas’. De kompassen evidence-based handelen zijn documenten voor zorgprofessionals die de implementatie van het gebruik van richtlijnen en andere evidence-based bronnen willen bevorderen.

De e-learning is een aanvullende, praktische tool bij het Kompas Evidence-based handelen: ‘voedings- en levensstijladviezen voor volwassenen met diabetes type 2’. De kompassen evidence-based handelen zijn documenten voor zorgprofessionals die de implementatie van het gebruik van richtlijnen en andere evidence-based bronnen willen bevorderen.

 Training voor alle medewerkers die werkzaam zijn in sterilisatiediensten en voor iedereen die interesse heeft in de sterilisatie van medische hulpmiddelen en materiaal.

Opleiding voor verpleegkundigen en vroedvrouwen die de rol van mentor (willen) opnemen om stagiaires te begeleiden in hun groei naar professionele identiteit.

Opleiding voor verpleegkundigen en vroedvrouwen die de rol van mentor (willen) opnemen om stagiaires te begeleiden in hun groei naar professionele identiteit.

Opleiding voor verpleegkundigen en vroedvrouwen die de rol van mentor (willen) opnemen om stagiaires te begeleiden in hun groei naar professionele identiteit.

Mantelzorgers in hun kracht! Op weg naar een goed en duurzaam samenspel in de zorg voor mensen met dementie. Voor alle professionele zorg- en hulpverleners in de zorg voor personen met dementie.

Deze studiedag is niet enkel bedoeld voor mentoren en verpleegkundigen die studenten begeleiden in hun leerproces, ze zijn een must voor elke verpleegkundige die vandaag rechtstreeks of onrechtstreeks betrokken is bij de zorg voor de patiënt, ongeacht de zorgcontext waarin deze zorg verleend wordt.

Opleiding voor verpleegkundigen en vroedvrouwen die de rol van mentor (willen) opnemen om stagiaires te begeleiden in hun groei naar professionele identiteit.