Navormingen

De fiscale behandeling van collectieve/individuele pensioentoezeggingen voor bedrijfsleiders komt hier uitvoerig aan bod, samen met de impact van aanvullende pensioenen op het wettelijk pensioen. Specialist Pieter Gillemon, director PwC, lardeert zijn expertise met een case study. Gelegenheid tot vraagstelling, met antwoord via e-mail.

Door beter inzicht te hebben in wat er in het brein van je leerlingen gebeurt bij het leren, kan je doordachte keuzes maken om hun leren te ondersteunen. Met de UCLL-course, Science of Learning, verken je nieuwe relevante inzichten uit verschillende onderzoeksdisciplines die je inspireren om zelf vanuit deze recente inzichten aan de slag te gaan met het leren van jouw leerlingen.

Tijdens dit webinar (2u) wordt de fiscale procedure in de inkomstenbelastingen overlopen, waarbij de recente wetswijzigingen, de recente rechtspraak en ervaringen uit de praktijk aan bod komen. 

Tevens wordt aandacht besteed aan de houding die een fiscale raadgever kan aannemen, indien de fiscus zijn bevoegdheden tijdens een fiscale procedure te buiten gaat. 

Je hebt de gelegenheid om je vragen voor te leggen aan de spreker tijdens het webinar. Gezien het een webinar on demand is, zal je achteraf per e-mail een antwoord op je vraag ontvangen.

Via het in vraagstellen van gangbare referentiekaders over kolonialiteit onderzoeken we reproductiemechanismes en werken we aan inclusief hoger onderwijs.

Kan de samenwerking met verschillende partners in het kader van ondersteuning op school, een boost gebruiken? Of willen jullie naar aanleiding van het nieuwe leersteundecreet jullie samenwerking tussen gewoon, buitengewoon en leersteun versterken? Op basis van inzichten en ervaringen uit onderzoek reiken we tips en tools aan om de interprofessionele samenwerking met partners professioneel en duurzaam te verbeteren.

Schrijf je in met je (multi)disciplinair team om de principes van EBP (evidence-based practice) toe te passen in de praktijk en tegelijk een teambuilding.

Met je team op weg

Gratis online traject ter inspiratie en ondersteuning naar inclusief ondernemen.

Tijdens deze vorming op maat gaan we specifiek in op vragen, uitdagingen, bekommernissen van scholen in functie van het krachtig uitbouwen van een voorbereidend jaar hoger onderwijs vanuit de A-finaliteit (het naamloos leerjaar).

Wil je het potentieel in alle leerlingen volop ontwikkelen? Wil je samen krachtig lesgeven in diversiteit? Daagt het team je uit om samen inclusieve leeromgevingen te creëren? Laat je dan inspireren door de Potential-tools.